| BỘ XÂY DỰNG | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM |
| Số: 332/BXD-TCCB | Hà Nội, ngày 05 tháng 03 năm 2013 |
Kính gửi: Trường Cao đẳng Xây dựng Công trình đô thị.
Bộ Xây dựng nhận được Tờ trình số 33/TTr-TCĐ ngày 14/01/2013 của Trường Cao đẳng Xây dựng Công trình đô thị đề nghị Bộ cho phép thành lập Khoa Quản lý đô thị và Khoa Lý luận chính trị thuộc Trường.
Căn cứ Quyết định số 494/QĐ-TTg ngày 24/6/2002 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án một số biện pháp nâng cao chất lượng và hiệu quả giảng dạy, học tập các bộ môn khoa học Mác - Lê Nin, tư tưởng Hồ Chí Minh trong các trường đại học, cao đẳng, môn chính trị trong các trường trung học chuyên nghiệp và dạy nghề, căn cứ nhu cầu thực tế và đề nghị của Trường, Bộ Xây dựng có ý kiến như sau:
1. Đồng ý để Trường Cao đẳng Xây dựng Công trình đô thị được thành lập:
- Khoa Quản lý đô thị trên cơ sở sắp xếp lại một số bộ môn thuộc các khoa hiện có và bổ sung đào tạo một số chuyên ngành phục vụ quản lý nhà nước của ngành Xây dựng;
- Khoa Lý luận chính trị trên cơ sở nâng cấp Bộ môn Mác – Lê Nin hiện nay và bổ sung thành lập các bộ môn khác cho phù hợp với chức năng, nhiệm vụ đào tạo của khoa.
2. Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Xây dựng Công trình đô thị có trách nhiệm xây dựng và ban hành chức năng, nhiệm vụ quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Khoa Quản lý đô thị và Khoa Lý luận chính trị nhằm đảm bảo đúng mục tiêu, chất lượng đào tạo của các khoa mới được thành lập.
Bộ thông báo để Trường biết và triển khai thực hiện./.
|
Nơi nhận: | KT. BỘ TRƯỞNG |
File gốc của Công văn 332/BXD-TCCB thành lập Khoa Quản lý đô thị và Khoa Lý luận chính trị thuộc Trường Cao đẳng xây dựng Công trình đô thị do Bộ Xây dựng ban hành đang được cập nhật.
Công văn 332/BXD-TCCB thành lập Khoa Quản lý đô thị và Khoa Lý luận chính trị thuộc Trường Cao đẳng xây dựng Công trình đô thị do Bộ Xây dựng ban hành
Tóm tắt
| Cơ quan ban hành | Bộ Xây dựng |
| Số hiệu | 332/BXD-TCCB |
| Loại văn bản | Công văn |
| Người ký | Nguyễn Đình Toàn |
| Ngày ban hành | 2013-03-05 |
| Ngày hiệu lực | 2013-03-05 |
| Lĩnh vực | Giáo dục |
| Tình trạng | Còn hiệu lực |