Họ và tên: ………… ……….. ** Chức vụ: ………………………. ** Bộ phận: ………………………..** Đơn vị: ………………… | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Stt | Nội dung đào tạo yêu cầu | Đối tượng | Hình thức đào tạo | Thời gian dự kiến | Chi phí dự kiến | Ghi chú | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Phiếu yêu cầu đào tạo hàng năm là công cụ quan trọng giúp các bộ phận, đơn vị trong công ty đề xuất nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng kỹ năng cho nhân viên trong năm tài chính. Biểu mẫu này thuộc danh mục "Tổ chức lực lượng bán hàng", tập trung vào việc nâng cao năng lực đội ngũ kinh doanh. Thông qua phiếu này, Ban lãnh đạo và Trung tâm Đào tạo có cơ sở để lập kế hoạch ngân sách, sắp xếp lịch trình và lựa chọn hình thức đào tạo phù hợp. Việc sử dụng đúng biểu mẫu giúp chuẩn hóa quy trình đề xuất, tránh thất thoát chi phí và đảm bảo mọi nhu cầu đào tạo đều được xem xét công bằng.
Phiếu này do Trưởng bộ phận hoặc Giám đốc đơn vị trực tiếp điền và ký duyệt. Đối tượng điền là những người quản lý có thẩm quyền đề xuất nhu cầu đào tạo cho nhân viên cấp dưới trong phòng ban mình phụ trách. Thời điểm điền phiếu là vào cuối năm tài chính, thường là quý IV, để chuẩn bị kế hoạch đào tạo cho năm tiếp theo. Ngoài ra, phiếu cũng có thể được lập khi có nhu cầu đào tạo đột xuất nhưng vẫn phải tuân thủ quy trình phê duyệt qua các cấp lãnh đạo. Nhân viên không tự ý điền phiếu này mà phải thông qua quản lý trực tiếp để đảm bảo tính thống nhất.
Họ và tên: ………… ……….. ** Chức vụ: ………………………. ** Bộ phận: ………………………..** Đơn vị: ………………… | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Stt | Nội dung đào tạo yêu cầu | Đối tượng | Hình thức đào tạo | Thời gian dự kiến | Chi phí dự kiến | Ghi chú | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||