CHỈ THỊ

PHÁT ĐỘNG PHONG TRÀO THI ĐUA “KHUYẾN HỌC, KHUYẾN TÀI, XÂY DỰNG XÃ HỘI HỌC TẬP”

Tuy nhiên, công tác “Khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập” của tỉnh trong những năm qua chưa tạo được phong trào thi đua trong toàn xã hội; nhận thức của một số cơ quan, đơn vị trong tỉnh và một bộ phận nhân dân chưa đầy đủ về tầm quan trọng, vị trí, vai trò của công tác khuyến học, khuyến tài; hoạt động của các cấp, các ngành chưa thật sự tích cực, công tác “Khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập” của tỉnh chưa đạt kết quả theo yêu cầu.

1. Quán triệt sâu sắc “Khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập” là nhiệm vụ của toàn dân, là mục tiêu cơ bản trong chiến lược phát triển giáo dục của nước ta. Vì vậy, tất cả các sở, ngành và các cơ quan đơn vị phải có trách thực hiện mạnh mẽ các giải pháp nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục, đào tạo, nhằm thực hiện mục tiêu nâng cao dân trí, đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, phục vụ sự nghiệp xây dựng và phát triển tỉnh nhà; đồng thời ra sức vận động toàn dân tham gia phát triển sự nghiệp giáo dục.

3. Duy trì phong trào thi đua”Khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập” thường xuyên, liên tục; xây dựng và nhân rộng mô hình điển hình; biểu dương khen thưởng kịp thời các cá nhân, tập thể có đóng góp xuất sắc cho công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập.

5. Sở Giáo dục - đào tạo:

- Mở rộng quy mô, củng cố, nâng cao chất lượng giáo dục chính quy đi đôi với phát triển giáo dục thường xuyên để đáp ứng ngày càng tốt hơn nhu cầu học tập ngày càng đa dạng của nhân dân.

7. Sở Kế hoạch và Đầu tư nghiên cứu, đề xuất giải pháp để thu hút mạnh mẽ các nguồn lực xã hội đầu tư phát triển giáo dục - đào tạo; đầu tư xây dựng trường lớp theo Quy hoạch mạng lưới giáo dục trên địa bàn tỉnh đến năm 2020; tham mưu UBND tỉnh ưu tiên đầu tư phát triển giáo dục ở vùng sâu, vùng xa, vùng biên giới, vùng đồng bào dân tộc thiểu số.

- Quản lý, hướng dẫn việc hỗ trợ ngân sách nhà nước các cấp trong tỉnh đối với hoạt động khuyến học, khuyến tài gắn với thực hiện nhiệm vụ phát triển giáo dục và đào tạo theo đúng quy định.

9. Ủy ban nhân dân cấp huyện, xã:

- Định kỳ hàng quý sắp xếp làm việc với Hội Khuyến học cùng cấp để nắm thông tin, góp ý và tạo điều kiện cho Hội học thực hiện tốt công tác “Khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập”; tư vấn và phản biện về giáo dục.

- Chủ động phối hợp với các Sở, ban, ngành, đoàn thể liên quan, UBND cấp huyện phát tổ chức Hội Khuyến học các cấp. Thành lập Chi hội Khuyến học tại các trường học, thôn, buôn, tổ dân phố. Khuyến khích việc thành lập Ban khuyến học ở các cơ quan hành chính sự nghiệp, đơn vị vũ trang, doanh nghiệp, hợp tác xã…

11. Các cơ quan báo, đài tăng cường tuyên truyền công tác “Khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập”, biểu dương gương người tốt, việc tốt trong hoạt động dạy học, gương gia đình hiếu học, dòng họ hiếu học.

- Phối hợp với Hội Khuyến học tỉnh xây dựng, phát triển tổ chức Hội Khuyến học ở các cấp đúng pháp luật; cụ thể hóa nội dung, tiêu chí, bảng điểm thi đua và khen thưởng đối với công tác “Khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập” của tỉnh.

UBND tỉnh yêu cầu Thủ trưởng các Sở, ngành, UBND các huyện, thị xã, đơn vị có liên quan trên địa bàn tỉnh thực hiện nghiêm Chỉ thị này./.

-Văn phòng Chính phủ (b/c);
- Ban Thi đua - Khen thưởng Trung ương (b/c);
- TT Tỉnh ủy, HĐND tỉnh (b/c);
- UBMTTQ Việt Nam tỉnh;
- CT, các PCT UBND tỉnh;
- Các sở, ngành; Các đoàn thể thuộc tỉnh;
- Hội Khuyến học tỉnh;
- Báo Đắk Lắk, Đài PTTH tỉnh;
- UBND các huyện, thị xã, thành phố;
- Cổng thông tin điện tử tỉnh;
- Lưu VT, KGVX

KT. CHỦ TỊCH
PHÓ CHỦ TỊCH




H’Yim Kđoh

Từ khóa: Chỉ thị 15/CT-UBND, Chỉ thị số 15/CT-UBND, Chỉ thị 15/CT-UBND của Tỉnh Đắk Lắk, Chỉ thị số 15/CT-UBND của Tỉnh Đắk Lắk, Chỉ thị 15 CT UBND của Tỉnh Đắk Lắk, 15/CT-UBND