KẾ HOẠCH

THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH “ĐẨY MẠNH CÁC HOẠT ĐỘNG PHỤC VỤ HỌC TẬP\r\nSUỐT ĐỜI TRONG THƯ VIỆN, BẢO TÀNG, TRUNG TÂM VĂN HÓA ĐẾN NĂM 2030” TRÊN ĐỊA BÀN\r\nTỈNH VĨNH PHÚC

Thực hiện Quyết định số\r\n1520/QĐ-TTg ngày 09/12/2022 của Thủ tướng Chính phủ về việc phê duyệt Chương trình\r\n“Đẩy mạnh các hoạt động học tập suốt đời trong thư viện, bảo tàng, trung tâm\r\nvăn hóa đến năm 2030”; Căn cứ Nghị quyết số 15-NQ/TU Ngày 12/12/2022 của Ban Chấp\r\nhành Đảng bộ tỉnh khóa XVII Về xây dựng và phát triển văn hóa, con người Vĩnh\r\nPhúc đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững; Kế hoạch số 153/KH-UBND ngày\r\n13/6/2022 về thực hiện Chiến lược phát triển văn hóa đến năm 2030 trên địa bàn\r\ntỉnh.

UBND tỉnh ban hành Kế hoạch thực\r\nhiện Chương trình “Đẩy mạnh các hoạt động học tập suốt đời trong thư viện, bảo\r\ntàng, trung tâm văn hóa đến năm 2030” trên địa bàn tỉnh, cụ thể như sau:

I. MỤC ĐÍCH,\r\nYÊU CẦU

1. Mục đích:

- Tăng cường công tác tuyên\r\ntruyền, nâng cao nhận thức của các cấp ủy, chính quyền và đông đảo tầng lớp\r\nnhân dân về vị trí, vai trò, tầm quan trọng của việc học tập suốt đời đối với mỗi\r\ncá nhân, gia đình và cộng đồng trong giai đoạn hiện nay.

- Tạo cơ hội, điều kiện thuận lợi\r\nđể mọi người dân được học tập thường xuyên, liên tục, suốt đời ở mọi lúc, mọi\r\nnơi, phù hợp với nhu cầu, điều kiện, hoàn cảnh, nhằm phát triển năng lực, kỹ\r\nnăng, góp phần xây dựng xã hội học tập trên địa bàn tỉnh.

- Tăng cường công tác quản lý,\r\nphát huy tối đa hiệu quả của hệ thống thiết chế văn hóa từ tỉnh đến cơ sở.

2. Yêu cầu:

- Huy động được tất cả mọi tầng\r\nlớp nhân dân tham gia thực hiện Kế hoạch.

- Xác định rõ nhiệm vụ trọng\r\ntâm, trọng điểm trong từng giai đoạn; Kế hoạch được thực hiện hiệu quả, thiết\r\nthực, phù hợp với yêu cầu thực tế của từng địa phương, đơn vị.

II. MỤC TIÊU

1. Mục tiêu chung

Tiếp tục đổi mới hoạt động phục\r\nvụ học tập suốt đời trong các thư viện, bảo tàng, trung tâm văn hoá. Đẩy mạnh\r\nchuyển đổi số, hoàn thiện cơ sở vật chất, tạo điều kiện để người dân có cơ hội\r\nbình đẳng trong việc tiếp cận hệ thống tri thức mở, linh hoạt với nhiều mô\r\nhình, từ đó hình thành thói quen, phát triển năng lực tự học tập, góp phần nâng\r\ncao dân trí, xây dựng xã hội học tập trên địa bàn tỉnh.

2. Mục tiêu cụ thể

a) Đối với hệ thống thư\r\nviện:

- Đến năm 2025, Thư viện tỉnh;\r\n80% thư viện công cộng cấp huyện; 70% thư viện công cộng cấp xã; 80% thư viện\r\nhoặc phòng đọc thuộc lực lượng vũ trang; 80% thư viện cơ sở giáo dục phổ thông,\r\ncơ sở giáo dục nghề nghiệp và cơ sở giáo dục khác có cung cấp dịch vụ phục vụ\r\nviệc học tập suốt đời cho người sử dụng thư viện. Đến năm 2030, đạt 100%, 80%,\r\n90% và 90% các chỉ tiêu tương ứng.

- Đến năm 2025, Thư viện tỉnh;\r\n80% thư viện công cộng cấp huyện; 50% thư viện công cộng cấp xã; 80% thư viện\r\nhoặc phòng đọc thuộc lực lượng vũ trang; 80% thư viện cơ sở giáo dục phổ thông,\r\ncơ sở giáo dục nghề nghiệp và cơ sở giáo dục khác có ứng dụng công nghệ thông\r\ntin và chuyển đổi số trong quản lý, tổ chức hoạt động phục vụ việc học tập suốt\r\nđời cho người sử dụng thư viện. Đến năm 2030, đạt 90%, 70%, 90% và 90% các chỉ\r\ntiêu tương ứng.

- Đến năm 2025, thành lập mới\r\n01 thư viện cấp huyện (Phúc Yên); Thành lập mới: 22 thư viện xã, phường, thị trấn,\r\n(Đạt 100% xã, phường, thị trấn trên địa bàn có thư viện); Đến năm 2030, hoàn\r\nthành xây mới và đưa vào sử dụng thiết chế Thư viện cấp tỉnh

- Đến năm 2025, số lượt người sử\r\ndụng thư viện phục vụ nhu cầu học tập, tìm kiếm thông tin, nâng cao hiểu biết\r\ntăng bình quân 10% mỗi năm. Đến năm 2030, tăng bình quân 10 - 15% mỗi năm.

b) Đối với hệ thống Bảo\r\ntàng và Văn miếu tỉnh:

- Hàng năm, Bảo tàng tỉnh xây dựng\r\nvà triển khai chương trình giáo dục lịch sử, văn hóa, khoa học, nghệ thuật cho\r\nmọi người dân, chú trọng đối tượng học sinh, sinh viên gắn với khung kiến thức,\r\nkỹ năng sống phù hợp. Đến năm 2030, Bảo tàng tỉnh xây dựng và triển khai thực\r\nhiện ứng dụng giới thiệu trưng bày các chuyên đề trên không gian số

- Đến năm 2025, phấn đấu số lượng\r\nkhách tham quan Bảo tàng và Văn miếu tỉnh để nghiên cứu, học tập tăng bình quân\r\n10%/năm. Đến năm 2030 tăng bình quân 15% mỗi năm.

c) Đối với hệ thống trung\r\ntâm văn hóa các cấp:

- Đến năm 2025, phấn đấu đạt\r\n80% và đến năm 2030, đạt 100% trung tâm văn hóa cấp tỉnh, trung tâm văn hóa, thể\r\nthao cấp huyện tổ chức, hỗ trợ nhu cầu hoạt động sáng tạo và hưởng thụ văn hóa\r\nnghệ thuật, thể dục thể thao, du lịch phù hợp với từng nhóm lứa tuổi, sở thích.

- Đến năm 2025, đạt 70% và đến\r\nnăm 2030, đạt 100% trung tâm văn hóa, thể thao cấp xã, nhà văn hóa - khu thể\r\nthao thôn có lớp năng khiếu, câu lạc bộ, nhóm sở thích, thường xuyên tổ chức\r\ncác hoạt động văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao thu hút người dân đến tham gia\r\nsinh hoạt phục vụ việc đẩy mạnh học tập suốt đời.

- Phấn đấu đến năm 2025: 100% cấp\r\nhuyện, cấp xã có Trung tâm văn hóa - Thể thao đảm bảo tiêu chí theo quy định của\r\nBộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch.

III. NHIỆM VỤ,\r\nGIẢI PHÁP

1. Tuyên\r\ntruyền, phổ biến, nâng cao nhận thức về học tập suốt đời trong thư viện, bảo\r\ntàng, trung tâm văn hóa.

1.1. Đẩy mạnh tuyên truyền, đa\r\ndạng hóa hình thức truyền thông trên nền tảng công nghệ số, nâng cao nhận thức,\r\nchuyển đổi tư duy, tăng cường trách nhiệm của các cấp, các ngành và của người\r\ndân

- Tuyên truyền về vai trò, ý\r\nnghĩa của thư viện, bảo tàng, trung tâm văn hóa trong việc học tập suốt đời của\r\nngười dân; từ đó nâng cao nhận thức của các cấp, các ngành và khuyến khích người\r\ndân, cộng đồng tham gia hưởng ứng các hoạt động giáo dục, học tập, hỗ trợ học tập\r\nđược tổ chức trong các thư viện, bảo tàng, trung tâm văn hóa.

- Đa dạng hóa các hình thức\r\ntuyên truyền trên các phương tiện thông tin đại chúng, truyền thông xã hội, hệ\r\nthống thông tin cơ sở, trên các website, tập san, bản tin của các cơ quan, đơn\r\nvị, các cơ sở giáo dục, doanh nghiệp, khu dân cư, qua các hội nghị, hội thảo, mạng\r\ninternet… về học tập suốt đời trong thư viện, bảo tàng, trung tâm văn hóa.

- Xây dựng các chuyên mục,\r\nphóng sự, chuyên đề đăng tải (phát sóng) về các hoạt động phục vụ học tập suốt\r\nđời trong các thư viện, bảo tàng, trung tâm văn hóa; về tập thể, cá nhân điển\r\nhình, các cách làm hay, sáng tạo trong hoạt động phục vụ học tập suốt đời tại\r\ncác thư viện, bảo tàng, trung tâm văn hóa

1.2. Tuyên truyền, tổ chức có\r\nhiệu quả các hoạt động học tập suốt đời gắn với Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt\r\nđời, Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam - 21/4, Ngày Sách và Bản quyền thế giới\r\n- 23/4, Ngày Quốc tế Bảo tàng - 18/5, Ngày Di sản văn hóa Việt Nam - 23/11 và\r\ncác ngày lễ, ngày kỷ niệm của đất nước và địa phương. Tổ chức các hoạt động như\r\ntriển lãm; trưng bày; phục vụ đọc sách miễn phí; tổ chức hội thảo, nói chuyện\r\nchuyên đề, tọa đàm về sách; giới thiệu sách, tổ chức các cuộc thi bình sách,\r\ntrao tặng sách; tổ chức các hình thức giáo dục, trải nghiệm, trình diễn, giới\r\nthiệu di sản văn hóa phi vật thể và các trò chơi dân gian truyền thống tại\r\nkhông gian Bảo tàng tỉnh, thư viện, trung tâm văn hóa

1.3.Tổ chức chiến dịch truyền\r\nthông, phát động phong trào, cuộc vận động thúc đẩy hoạt động học tập suốt đời\r\ntrong các thư viện, bảo tàng, trung tâm văn hóa và gắn kết chặt chẽ với các\r\nphong trào xây dựng mô hình công dân học tập, cuộc vận động xây dựng xã hội học\r\ntập.

1.4. Tổ chức biểu dương, tôn\r\nvinh, khen thưởng các tập thể và cá nhân điển hình, nhân rộng mô hình tốt, các\r\ncách làm hay, sáng tạo trong hoạt động phục vụ học tập suốt đời tại các thư viện,\r\nbảo tàng, trung tâm văn hóa.

2. Đầu tư\r\nxây dựng cơ sở vật chất; khai thác hiệu quả các thiết chế văn hóa; Tăng cường ứng\r\ndụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số, hiện đại hóa phương thức tổ chức các\r\nhoạt động, dịch vụ phục vụ học tập suốt đời phù hợp với thực tiễn.

2.1. Tăng cường đầu tư xây dựng\r\ncơ sở vật chất, củng cố mạng lưới thư viện, bảo tàng, trung tâm văn hóa

- Hoàn thiện và củng cố hệ thống\r\nthư viện từ cấp tỉnh đến cấp xã: Hoàn thành xây dựng và đưa vào sử dụng thiết\r\nchế Thư viện cấp tỉnh; thành lập thư viện Phúc Yên; 22 thư viện tại các xã, phường,\r\nthị trấn; Xây dựng từ 9 đến 18 điểm sáng về mô hình thư viện kiểu mẫu.

- Đề xuất ban hành chính sách\r\nkhuyến khích, hỗ trợ, tạo điều kiện cho các bảo tàng ngoài công lập hình thành\r\nvà phát triển. Triển khai nâng cấp Bảo tàng tỉnh Vĩnh Phúc lên Bảo tàng hạng 1.

- Nâng cấp thiết chế Trung tâm\r\nvăn hóa tỉnh, trung tâm văn hóa các huyện, thành phố có quy mô, tiên tiến, hiện\r\nđại. Nghiên cứu, đề xuất ban hành cơ chế hỗ trợ mua sắm trang thiết bị hoạt động\r\ncho các Trung tâm văn hóa xã, giai đoạn 2023-2026.

- Chỉ đạo, triển khai xây dựng\r\nchương trình phối hợp, liên kết giữa thư viện, bảo tàng, trung tâm văn hóa với\r\nnhau và với các tổ chức, đơn vị LLVT trên địa bàn, các cơ sở giáo dục, hội khuyến\r\nhọc các cấp, liên đoàn lao động các cấp, trung tâm học tập cộng đồng xã, phường,\r\nthị trấn…tổ chức khai thác hiệu quả các thiết chế văn hóa, góp phần giáo dục\r\ntruyền thống cho cán bộ, chiến sỹ LLVT và các tầng lớp nhân dân tham gia học tập\r\nsuốt đời.

2.2. Nhân rộng các mô hình hiệu\r\nquả; đổi mới phương thức hoạt động và cung ứng sản phẩm, dịch vụ trên nền tảng\r\ncông nghệ số; tăng cường nguồn lực thông tin, hợp tác trong tạo lập và chia sẻ\r\nthông tin, dữ liệu giữa các thiết chế văn hóa và các cơ sở giáo dục, cơ quan, tổ\r\nchức hỗ trợ người dân học tập suốt đời.

- Tiếp tục triển khai thực hiện\r\nhiệu quả Quyết định số 1088/QĐ-UBND ngày 11/5/2020 về phê duyệt Đề án nâng cao\r\nhiệu quả hoạt động các thiết chế văn hóa thể thao cơ sở trên địa bàn tỉnh đến\r\nnăm 2025; Kế hoạch số 123/KH-UBND ngày 16/5/2021 về Khai thác, phát huy hiệu quả\r\nthiết chế văn hóa Nhà hát tỉnh giai đoạn 2021 - 2025, định hướng đến năm 2030;\r\nKế hoạch số 158/KH-UBND, ngày 24/06/2021 của UBND tỉnh về việc tiếp tục thực hiện\r\nĐề án phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng, giai đoạn 2021- 2025, định hướng\r\nđến năm 2030, trên địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc.

- Xây dựng nguồn lực thông tin\r\ncho kho sách luân chuyển thư viện tỉnh từ 5.000 đến 10.000 bản/ năm, trong đó\r\nphát triển từ 20 đến 30% nguồn sách số nhằm sẵn sàng đáp ứng quá trình chuyển đổi\r\nsố và thúc đẩy hoạt động thư viện lưu động trong cộng đồng, đồng thời hỗ trợ hệ\r\nthống thư viện công cộng hoạt động hiệu quả và chất lượng hơn trong điều kiện mới.

2.3. Ứng dụng mạnh mẽ, toàn diện\r\ncông nghệ thông tin, nhất là chuyển đổi số; Trước mắt tập trung triển khai và\r\nhoàn thành việc chuyển đổi số ngành Thư viện theo Kế hoạch số 147/KH-UBND ngày\r\n08/6/2021 của UBND tỉnh; Kế hoạch số 52/KH-UBND ngày 02/3/2022 của UBND tỉnh về\r\nsố hóa và ứng dụng trên nền tảng số hồ sơ khoa học, tư liệu di sản văn hóa tỉnh\r\nVĩnh Phúc giai đoạn 2022-2030; Hoàn thành việc số hóa 1.765 tư liệu Hán - Nôm tại\r\nThư viện tỉnh theo Quyết định số 1308/QĐ-UBND ngày 24/5/2021 của UBND tỉnh;\r\nHoàn thành số hóa Bảo tàng tỉnh.

2.4. Tập trung triển khai các dự\r\nán về bảo tàng theo Quy hoạch tổng thể hệ thống bảo tàng Việt Nam đến năm 2020;\r\nđổi mới nội dung, hình thức trưng bày và giới thiệu di sản văn hóa tại bảo\r\ntàng; tăng cường các hình thức phục vụ người dân đến tham quan, chia sẻ và học\r\ntập.

Tiếp tục triển khai thực hiện\r\nhiệu quả Kế hoạch số 59/KH-UBND ngày 16/3/2021 của UBND tỉnh về việc khai thác,\r\nphát huy hiệu quả thiết chế văn hoá Bảo tàng tỉnh, Văn miếu tỉnh giai đoạn 2021\r\n- 2025, định hướng đến năm 2030; Kế hoạch số 64/KHPH-SVHTTDL-SGDĐT ngày\r\n26/8/2020 của Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch và Sở Giáo dục và Đào tạo về việc\r\nphối hợp tổ chức các hoạt động giáo dục truyền thống lịch sử, văn hoá cho học\r\nsinh tại Bảo tàng tỉnh, Văn miếu tỉnh và các di tích lịch sử văn hoá trên địa\r\nbàn tỉnh Vĩnh Phúc, giai đoạn 2020 - 2025.

3. Phát\r\ntriển và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số.

- Tổ chức đào tạo, đào tạo lại,\r\nbồi dưỡng kiến thức, hoàn thiện năng lực cung ứng các sản phẩm và dịch vụ phục\r\nvụ học tập suốt đời trong bối cảnh chuyển đổi số.

- Nâng cao ý thức về việc tự học,\r\nhọc tập thường xuyên của cán bộ quản lý, viên chức, người lao động làm việc\r\ntrong các thư viện, bảo tàng, trung tâm văn hóa.

- Biên soạn, in ấn các tài liệu\r\nhướng dẫn, bồi dưỡng phương pháp, kỹ năng tổ chức các hoạt động phục vụ học tập\r\nsuốt đời.

- Huy động nhân lực của cộng đồng\r\ntham gia tổ chức và triển khai các hoạt động học tập suốt đời tại các thư viện,\r\nbảo tàng, trung tâm văn hóa.

4. Tăng\r\ncường hợp tác quốc tế trong việc đổi mới và phát triển các hoạt động phục vụ học\r\ntập suốt đời trong thư viện, bảo tàng, trung tâm văn hóa.

- Nghiên cứu, triển khai các hoạt\r\nđộng học tập suốt đời trong thư viện, bảo tàng, trung tâm văn hóa gắn với việc\r\nthực hiện Kế hoạch số 242/KH-UBND ngày 27/9/2022 của UBND tỉnh về thực hiện Chiến\r\nlược Ngoại giao Văn hóa tỉnh Vĩnh Phúc đến năm 2030, Kế hoạch số 283/KH-UBND\r\nngày 18/11/2021 của UBND tỉnh về thực hiện Chiến lược Văn hóa đối ngoại tỉnh\r\nVĩnh Phúc giai đoạn 2021-2025, tầm nhìn đến năm 2030, đảm bảo phù hợp, hiệu quả.

- Tăng cường giao lưu, học hỏi\r\nkinh nghiệm quốc tế về tổ chức các hoạt động học tập ngoài nhà trường, về truyền\r\nthông và vận động cộng đồng, về đào tạo, đào tạo lại và bồi dưỡng nâng cao chất\r\nlượng nguồn nhân lực.

- Tích cực phối hợp tổ chức hoặc\r\ntham gia các sự kiện quốc tế liên quan đến xây dựng xã hội học tập và học tập\r\nsuốt đời.

- Huy động các nguồn tài chính\r\nhợp pháp và tranh thủ sự hỗ trợ kỹ thuật của các quốc gia, các tổ chức quốc tế,\r\ndoanh nghiệp nước ngoài để triển khai hiệu quả kế hoạch.

5. Đẩy mạnh\r\nxã hội hóa trong hoạt động phục vụ học tập suốt đời tại các thư viện, bảo tàng,\r\ntrung tâm văn hóa

- Khuyến khích và tạo điều kiện\r\nphát triển mạng lưới thiết chế văn hóa ngoài công lập; tôn vinh các tổ chức, cá\r\nnhân tham gia hỗ trợ xây dựng các chương trình giáo dục trong thiết chế văn\r\nhóa.

- Đẩy mạnh việc vận động, quyên\r\ngóp, huy động nguồn lực từ các doanh nghiệp, nhà tài trợ, tổ chức, cá nhân;\r\ntăng cường sự tham gia của cộng đồng, đặc biệt đội ngũ trí thức vào tổ chức hoạt\r\nđộng phục vụ người dân học tập suốt đời trong các thư viện, bảo tàng, trung tâm\r\nvăn hóa các cấp.

IV. KINH PHÍ\r\nTHỰC HIỆN

1. Kinh phí thực hiện Kế hoạch\r\nđược trích từ nguồn ngân sách nhà nước theo phân cấp.

Hằng năm, căn cứ vào nhiệm vụ\r\nđược giao tại Kế hoạch, các Sở, ban, ngành, UBND các huyện, thành phố xây dựng\r\nkế hoạch và dự toán kinh phí thực hiện, tổng hợp chung trong kế hoạch dự toán\r\nngân sách hằng năm của cơ quan, đơn vị trình cấp có thẩm quyền phê duyệt.

2. Huy động từ các nguồn tài trợ,\r\nđóng góp của các doanh nghiệp, tổ chức, cá nhân và các nguồn đóng góp, tài trợ\r\nhợp pháp khác (nếu có).

V. TỔ CHỨC\r\nTHỰC HIỆN

1. Sở Văn hóa, Thể thao và\r\nDu lịch

- Là cơ quan thường trực tổ chức\r\ntriển khai thực hiện Kế hoạch. Chủ trì, phối hợp với các sở, ban, ngành, UBND\r\ncác huyện, thành phố tổ chức triển khai các nội dung trong kế hoạch đảm bảo phù\r\nhợp, hiệu quả.

- Hướng dẫn các địa phương củng\r\ncố, kiện toàn về tổ chức, nâng cấp cơ sở vật chất, trang thiết bị của các thư\r\nviện, bảo tàng, trung tâm văn hóa.

- Thực hiện hiệu quả các Đề án,\r\nChương trình, Kế hoạch đã được phê duyệt, gắn với nâng cao năng lực tổ chức các\r\nhoạt động phục vụ học tập suốt đời trong các thiết chế văn hóa trên địa bàn tỉnh.

- Chủ trì, phối hợp với các cơ\r\nquan liên quan xây dựng và triển khai các nội dung: (1) Chương trình nâng cao\r\nchất lượng nguồn nhân lực thư viện, bảo tàng, trung tâm văn hóa phục vụ học tập\r\nsuốt đời; (2) Chương trình tuyên truyền, truyền thông về các hoạt động học tập\r\nsuốt đời trong các thiết chế văn hóa giai đoạn 2021 - 2025 và đến năm 2030 (3)\r\nBiên soạn tài liệu hướng dẫn tổ chức các hoạt động học tập suốt đời trong các\r\nthiết chế văn hóa (4) Xây dựng các mô hình tổ chức hoạt động học tập suốt đời\r\ntrong các thư viện, bảo tàng, trung tâm văn hóa.

- Chủ trì phối hợp với các sở,\r\nban, ngành liên quan kiểm tra, giám sát, tổng hợp tình hình thực hiện Kế hoạch\r\nnày, định kỳ hằng năm báo cáo UBND tỉnh; tổ chức sơ kết vào năm 2025, tổng kết\r\nvà đề xuất xây dựng kế hoạch giai đoạn tiếp theo vào năm 2030; đề xuất UBND tỉnh\r\nkhen thưởng đối với tập thể, cá nhân tiêu biểu.

2. Sở Giáo dục và Đào tạo

- Tiếp tục triển khai thực hiện\r\nhiệu quả Kế hoạch số 325/KH-UBND ngày 29/12/2021 của UBND tỉnh Vĩnh Phúc về việc\r\nthực hiện Đề án “Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2021-2030”. Hàng năm tham\r\nmưu xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời,\r\ncác hoạt động hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam trong các cơ sở giáo\r\ndục trên địa bàn, đảm bảo phù hợp, hiệu quả thiết thực.

- Chủ trì chỉ đạo, hướng dẫn hệ\r\nthống thư viện thuộc cơ sở giáo dục triển khai hiệu quả các nội dung, nhiệm vụ\r\ncủa kế hoạch này.

- Chủ trì, phối hợp với Sở Văn\r\nhoá, Thể thao và Du lịch nghiên cứu, lồng ghép nội dung sử dụng di sản văn hóa,\r\ndân ca, dân vũ trong nội dung giáo dục địa phương và các hoạt động trải nghiệm\r\ncác cấp học. Tiếp tục phối hợp triển khai thực hiện hiệu quả Kế hoạch số\r\n278/KH-UBND ngày 18/11/2021 về thực hiện truyền dạy trực tiếp hát Trống quân Đức\r\nBác tại các Trường Tiểu học và Trung học cơ sở trên địa bàn xã Đức Bác, huyện\r\nSông Lô, tỉnh Vĩnh Phúc giai đoạn 2021 - 2025.

- Chỉ đạo Phòng Giáo dục và Đào\r\ntạo hằng năm xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện công tác phối hợp với Thư\r\nviện tỉnh trong luân chuyển sách báo, phục vụ thư viện lưu động và tổ chức các\r\nchương trình giáo dục thông qua di sản văn hóa; tăng cường phối hợp hoạt động\r\ngiữa trung tâm học tập cộng đồng và các thiết chế văn hóa cơ sở.

3. Bộ CHQS tỉnh, Công an tỉnh

Chủ trì chỉ đạo, hướng dẫn hệ\r\nthống thư viện thuộc lực lượng vũ trang triển khai hiệu quả các nội dung, nhiệm\r\nvụ của Kế hoạch.

4. Sở Lao động - Thương binh\r\nvà Xã hội

Chủ trì chỉ đạo, hướng dẫn hệ\r\nthống thư viện trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp triển khai hiệu quả các nội\r\ndung, nhiệm vụ được giao trong kế hoạch.

5. Sở Thông tin và Truyền\r\nthông

- Xây dựng và triển khai kế hoạch\r\ntruyền thông; chỉ đạo cơ quan thông tấn, báo chí, định hướng cung cấp thông\r\ntin, tuyên truyền về xây dựng xã hội học tập trong đó có nội dung về học tập suốt\r\nđời tại các thư viện, bảo tàng, trung tâm văn hóa.

6. Sở Tài chính

Tham mưu thẩm định, bố trí kinh\r\nphí thực hiện theo quy định, phù hợp với khả năng cân đối ngân sách nhà nước\r\ntrong từng thời kỳ.

7. Liên đoàn Lao động tỉnh

- Phối hợp với Sở Văn hóa, Thể\r\nthao và Du lịch triển khai xây dựng Tủ sách lưu động phục vụ công nhân trong\r\ncác Khu công nghiệp, Cụm công nghiệp trên địa bàn tỉnh, theo Chương trình phối\r\nhợp số 06/CTPD-SVHTTDL-LĐLĐ ngày 05/11/2021 giữa Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch\r\nvà Liên đoàn Lao động tỉnh.

- Tiếp tục triển khai hiệu quả\r\nKế hoạch số 10/KH- UBND ngày 19/01/2023 của UBND tỉnh về thực hiện Đề án Nâng\r\ncao đời sống công nhân, người lao động trong các khu, cụm công nghiệp trên địa\r\nbàn tỉnh, giai đoạn 2022 - 2026; Kế hoạch số 21/KH-UBND ngày 08/02/2023 về thực\r\nhiện Quyết định số 1268/QĐ-TTg ngày 19/10/2022 của Thủ tướng Chính phủ về ”Đẩy\r\nmạnh các hoạt động học tập suốt đời trong công nhân lao động tại các doanh nghiệp\r\nđến năm 2030 trên địa bàn tỉnh”.

8. Các Sở, ban, ngành thuộc\r\ntỉnh

- Chủ trì, hướng dẫn triển khai\r\nhoặc lồng ghép nội dung kế hoạch trong các thư viện, bảo tàng thuộc trách nhiệm\r\nquản lý với các chương trình, đề án khác được cấp có thẩm quyền phê duyệt.

- Tổ chức tuyên truyền, phổ biến\r\nrộng rãi, tạo điều kiện thuận lợi để đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức, người\r\nlao động trong đơn vị được học tập suốt đời và tham gia các hoạt động phục vụ học\r\ntập suốt đời trong các thư viện, bảo tàng, trung tâm văn hóa.

- Phối hợp kiểm tra, đánh giá\r\nviệc triển khai thực hiện kế hoạch; định kỳ hằng năm gửi báo cáo về Sở Văn hoá,\r\nThể thao và Du lịch để tổng hợp, báo cáo UBND tỉnh.

9. Đài Phát thanh - Truyền\r\nhình tỉnh, Báo Vĩnh Phúc, Cổng thông tin giao tiếp điện tử và các cơ quan truyền\r\nthông, báo chí.

- Xây dựng kế hoạch triển khai liên\r\nquan đến phạm vi chức năng nhiệm vụ được phân công; phối hợp với Sở Văn hóa, Thể\r\nthao và Du lịch để tuyên truyền và triển khai các nhiệm vụ, giải pháp của kế hoạch.

- Triển khai công tác tuyên\r\ntruyền, phổ biến qua các phương tiện thông tin đại chúng; xây dựng, hợp tác, sản\r\nxuất, trao đổi, phổ biến các chương trình, sản phẩm truyền thông về các hoạt động\r\nhọc tập suốt đời trong các thư viện, bảo tàng, trung tâm văn hóa và xây dựng xã\r\nhội học tập.

10. Ủy ban nhân dân các huyện,\r\nthành phố

- Chỉ đạo đẩy mạnh, đa dạng hóa\r\ncác hình thức tuyên truyền về xây dựng xã hội học tập trong đó có nội dung về học\r\ntập suốt đời trong các thư viện, bảo tàng, trung tâm văn hóa.

- Hàng năm, thực hiện tốt việc\r\nluân chuyển sách kết hợp phát động các phong trào, vận động thúc đẩy Văn hóa đọc\r\ntrong cộng đồng và các hoạt động học tập suốt đời trong thư viện, trung tâm văn\r\nhóa và gắn kết chặt chẽ với các phong trào xây dựng mô hình công dân học tập,\r\ncuộc vận động xây dựng xã hội học tập.

- Tăng cường ứng dụng công nghệ\r\nthông tin trong công tác thư viện, từng bước xây dựng Đề án thành lập thư viện\r\nđiện tử, kết nối với các thư viện trong và ngoài tỉnh làm phong phú thêm nguồn\r\nlực thông tin; Xây dựng chuyên mục sách điện tử trên Cổng thông tin điện tử của\r\ncác huyện, thành phố và chương trình đọc sách hàng tuần trên hệ thống truyền\r\nthanh các xã, phường, thị trấn. Lồng ghép và thực hiện hiệu quả Đề án hoàn thiện\r\nchính quyền điện tử hướng đến chính quyền số tỉnh Vĩnh Phúc giai đoạn\r\n2021-2025, theo Quyết định số 2696/KH- UBND ngày 28/9/2021 của UBND tỉnh.

- Bố trí kinh phí tổ chức triển\r\nkhai thực hiện kế hoạch theo nội dung được phân công, chú trọng củng cố cơ sở hạ\r\ntầng, hiện đại hóa cơ sở vật chất, phát triển mạng lưới thư viện, bảo tàng,\r\ntrung tâm văn hóa theo quy hoạch đã được phê duyệt; đẩy mạnh xã hội hóa phù hợp\r\nvới điều kiện cụ thể của địa phương.

- Đôn đốc, kiểm tra, giám sát\r\nviệc thực hiện kế hoạch tại địa phương; khen thưởng đối với các tập thể, cá\r\nnhân có thành tích xuất sắc trong phong trào học tập suốt đời; định kỳ hằng năm\r\nbáo cáo tình hình thực hiện kế hoạch gửi Sở Văn hoá, Thể thao và Du lịch để tổng\r\nhợp, báo cáo UBND tỉnh.

11. Đề nghị Ban Tuyên\r\ngiáo Tỉnh ủy phối hợp với Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch trong việc chỉ đạo và\r\ntriển khai thực hiện kế hoạch, đặc biệt trong việc tuyên truyền, định hướng\r\ntruyền thông; phối hợp trong công tác kiểm tra, giám sát việc thực hiện Kế hoạch.

12. Đề nghị Ủy ban Mặt\r\ntrận Tổ quốc tỉnh và các tổ chức Đoàn thể tỉnh.

- Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ\r\nChí Minh tỉnh, Hội Liên hiệp Phụ nữ tỉnh, Hội Cựu chiến binh tỉnh, Hội Nông dân\r\ntỉnh, Hội Người cao tuổi tỉnh phối hợp với các cơ quan có liên quan và các tổ\r\nchức xã hội khác tích cực tuyên truyền, nâng cao ý thức tự học, học tập thường\r\nxuyên của cán bộ, công chức, viên chức, người lao động thuộc cơ quan, tổ chức\r\nmình và của nhân dân.

- Hội Khuyến học tỉnh: Tiếp tục\r\ntriển khai thực hiện hiệu quả Kế hoạch 196/KH-UBND ngày 29/7/2022 của UBND tỉnh\r\nvề việc thực hiện Chương trình “Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia\r\nđình, dòng họ, cộng đồng, đơn vị giai đoạn 2021 - 2030”, trên địa bàn tỉnh.

+ Nghiên cứu đưa nội dung tổ chức\r\nvà triển khai các hoạt động học tập suốt đời trong các thư viện, bảo tàng,\r\ntrung tâm văn hóa thành một trong những tiêu chí công nhận “cộng đồng học tập”…\r\ncủa các đơn vị, địa phương.

Trên đây là Kế hoạch thực hiện\r\nChương trình “Đẩy mạnh các hoạt động học tập suốt đời trong thư viện, bảo tàng,\r\ntrung tâm văn hóa đến năm 2030”; yêu cầu các Sở, ngành, UBND các huyện, thành\r\nphố nghiêm túc triển khai thực hiện./.