| \r\n ỦY\r\n BAN NHÂN DÂN | \r\n \r\n CỘNG\r\n HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM | \r\n
| \r\n Số: 2575 | \r\n \r\n Nhà\r\n Bè, ngày 25 tháng 12\r\n năm 2014 \r\n | \r\n
\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n
Thực hiện Quyết định số 89/QĐ-TTg\r\nngày 09 tháng 01 năm 2013 của Thủ tướng Chính phủ về phê duyệt Đề án “Xây dựng\r\nxã hội học tập giai đoạn 2012 - 2020”;
\r\n\r\nThực hiện Quyết định số 281/QĐ-TTg\r\nngày 20 tháng 02 năm 2014 của Thủ tướng Chính phủ về phê\r\nduyệt Đề án “Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong\r\ngia đình, dòng họ, cộng đồng đến năm 2020;
\r\n\r\nCăn cứ Quyết định số 5506/QĐ-UBND,\r\nngày 07 tháng 10 năm 2013 của Ủy ban nhân dân Thành phố H
Căn cứ Quyết định số 5070/QĐ-UBND,\r\nngày 15 tháng 10 năm 2014 của Ủy ban nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh, về phê duyệt\r\nĐề án “Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng\r\nđến năm 2020” trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh;
\r\n\r\nTiếp tục phát huy những kết quả đạt\r\nđược qua 05 năm triển khai thực hiện kế hoạch xây dựng xã hội học tập trên địa\r\nbàn Huyện giai đoạn 2008 - 2014, Ủy ban nhân dân huyện Nhà Bè xây dựng Kế hoạch\r\ntriển khai thực hiện Đề án “Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia\r\nđình, dòng họ, cộng đồng đến năm 2020” trên địa bàn Huyện với những nội dung\r\nnhư sau:
\r\n\r\n\r\n\r\n1. Mục tiêu chung:
\r\n\r\nXây dựng gia đình, dòng họ, cộng đồng\r\nthành môi trường nuôi dưỡng, khuyến khích nhu cầu, thói quen học tập suốt đời,\r\nđộng viên, khuyến khích tạo điều kiện cho mọi người trong gia đình, dòng họ và\r\ncộng đồng được học tập thường xuyên, học tập suốt đời thông qua xây dựng các mô\r\nhình học tập.
\r\n\r\n2. Mục\r\ntiêu cụ thể:
\r\n\r\na. Trên cơ sở kết quả đạt được của\r\nphong trào xây dựng gia đình hiếu học, dòng họ hiếu học, đơn vị khuyến học và\r\nkhu dân cư khuyến học, các mô hình học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng\r\nđồng để xây dựng thí điểm các mô hình “Gia đình học tập”,\r\n“Dòng họ học tập”, “Cộng đồng học tập” và mô hình học tập suố
b. Phấn đấu đến năm 2020:
\r\n\r\n- 100% cán bộ, hội viên của Hội Khuyến\r\nhọc Huyện được tập huấn nâng cao nhận thức về xã hội học tập và các mô hình học\r\ntập suốt đời trong gia đình, dòng họ và cộng đồng.
\r\n\r\n- 100% cán bộ, hội viên của Hội Khuyến\r\nhọc Huyện tham gia vào các hoạt động học tập suốt đời tại địa phương.
\r\n\r\n- 70% gia đình được công
- 80% cơ quan, trường học được công\r\nnhận Danh hiệu “Đơn vị học tập”.
\r\n\r\n- 60% cộng đồng (xã - thị trấn)\r\nđược công nhận Danh hiệu “Cộng đồng học tập”.
\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\na. Tham dự Hội nghị tổng kết kinh\r\nnghiệm mô hình “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”, “Cộng đồng học tập” và\r\n“Đơn vị học tập” theo triệu tập của Thành phố tại các Quận 6, 10, Bình Tân, Gò\r\nVấp, Bình Chánh để đề xuất xây dựng các mô hình học tập suốt\r\nđời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng tại Huyện.
\r\n\r\nb. Tổ chức hội thảo để lấy ý kiến của\r\nđịa phương, các sở - ngành, đoàn thể, các chuyên gia và các nhà khoa học về các\r\nmô hình học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng tại Huyện.
\r\n\r\nc. Triển khai tài liệu hướng dẫn các\r\nxã - thị trấn tuyên truyền và phát triển các mô hình học tập suốt đời trong gia\r\nđình, dòng họ, cộng đồng tại Huyện.
\r\n\r\nd. Xây dựng điểm mô hình “Gia đình học\r\ntập”, “Dòng họ học tập”, “Cộng đồng học tập” và “Đơn vị học tập” tại xã Long Thới\r\nđể học tập và triển khai thực hiện hiệu quả.
\r\n\r\n\r\n\r\na. Tiếp tục quán triệt Chỉ thị số\r\n11-CT/TW của Bộ Chính trị, từ đó tạo sự chuyển biến mạnh mẽ về nhận thức cũng\r\nnhư hoạt động để thực hiện tốt Chỉ thị ở tất cả các cấp ủy Đảng cơ sở.
\r\n\r\nb. Nâng cao chất lượng thông tin khuyến\r\nhọc của Hội Khuyến học Huyện; tăng cường bài viết về xã hội học tập, về mô hình\r\nhọc tập suốt đời trong gia đình, dòng họ và cộng đồng.
\r\n\r\nc. Tổ chức hội thi “Cán bộ Hội giỏi”\r\nvới sự tham gia của 80% cán bộ Hội cơ sở. Tập trung hướng dẫn việc chỉ đạo Hội\r\nnghị “Tuyên dương khu phố, ấp làm tốt công tác Khuyến học” ở các cấp Hội.
\r\n\r\nd. Phối hợp với các phương tiện thô
đ. Tổ chức hội thảo về cơ chế, phương\r\nhướng, nội dung, biện pháp tăng cường các hoạt động phối hợp liên kết giữa Hội\r\nKhuyến học Huyện với các tổ chức chính trị - xã hội, tổ chức\r\nxã hội - nghề nghiệp ... trong việc tuyên truyền đẩy mạnh phong trào học tập suố
a. Khảo sát thực trạng cán bộ Hội\r\nKhuyến học các cấp tham gia hoạt động Trung tâm Học tập cộng đồng.
\r\n\r\nb. Hội thảo về nâng cao năng lực quản\r\nlý và chất lượng hoạt động của các Trung tâm Học tập cộng đồng; tập huấn cho\r\ncán bộ Hội về nội dung và phương pháp tham gia hoạt động tại Trung tâm Học tập\r\ncộng đồng.
\r\n\r\nc. Duy trì, củng cố và nâng
d. Xây dựng các trường học đạt chuẩn\r\n“Đơn vị học tập”.
\r\n\r\nđ. Tập huấn và triển khai ứng dụng\r\ncông nghệ thông tin trong điều hành, quản lý Trung tâm Học tập cộng đồng; đánh\r\ngiá xếp hạng thi đua các Trung tâm Học tập cộng đồng.
\r\n\r\n4. Phát động\r\nphong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ và cộng đồng:
\r\n\r\na. Tổ chức hội nghị quán triệt Quyết\r\nđịnh số 89/QĐ-TTg ngày 09 tháng 01 năm 2013 của Thủ tướng Chính phủ về phê duyệt\r\nĐề án “Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2012 - 2020” và Quyết định số\r\n5506/QĐ-UBND, ngày 07 tháng 10 năm 2013 của Ủy ban nhân dân Thành phố Hồ Chí\r\nMinh, về phê duyệt kế hoạch thực hiện Đề án “xây dựng xã hội học tập giai đoạn\r\n2012 - 2020” trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh và tiêu chí đánh giá các Danh\r\nhiệu “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”, “Cộng đồng học tập” và “Đơn vị học\r\ntập” của Hội Khuyến học.
\r\n\r\nb. Tổ chức Đại hội biểu dương các\r\n“Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”, “Cộng đồng học tập” và “Đơn vị học tập”\r\ntiêu biểu trên địa bàn Huyện.
\r\n\r\nc. Tổ chức các hội nghị triển khai\r\nnhân rộng các mô hình học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng trên\r\nđịa bàn Huyện.
\r\n\r\nd. Giám sát, kiểm tra việc nhân rộng\r\ncác mô hình học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng\r\nđồng ở các xã - thị trấn và tổ chức các hội nghị sơ kết việc\r\ntriển khai nhân rộng các mô hình học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng\r\nđồng.
\r\n\r\n\r\n\r\na. Tổ chức các lớp tập huấn cho cán bộ\r\nHội về Đề án “Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng\r\nđồng đến năm 2020”.
\r\n\r\nb. Triển khai tài liệu hướng dẫn sử dụng\r\nBộ tiêu chí đánh giá công nhận “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”, “Cộng đồng\r\nhọc tập” và “Đơn vị học tập” trên địa bàn Huyện.
\r\n\r\nc. Tập huấn cho cán bộ Hội về sử dụng\r\nBộ tiêu chí đánh giá công nhận “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”, “Cộng đồng\r\nhọc tập” và “Đơn vị học tập”.
\r\n\r\nd. Tổ chức kiểm tra đánh giá công nhận\r\nBộ tiêu chí đánh giá công nhận “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”, “Cộng đồng\r\nhọc tập” và “Đơn vị học tập”.
\r\n\r\n\r\n\r\n1. Kinh phí:
\r\n\r\na. Kinh phí để triển khai các hoạt động\r\ncủa Kế hoạch từ năm 2014 - 2020 là 250 triệu đồng để chi các hoạt động sau:
\r\n\r\n- Tổng kết, xây dựng mô hình, khen\r\nthưởng, hội thảo: 100 triệu đồng.
\r\n\r\n- Tổ chức các hội nghị triển khai thí\r\nđiểm: 30 triệu đồng.
\r\n\r\n- Tuyên truyền: 50 triệu đồng
\r\n\r\n- Khảo sát, kiểm tra thí điểm và phát\r\ntriển mô hình học tập suốt đời: 70 triệu đồng.
\r\n\r\nb. Kinh phí thực hiện kế hoạch từ\r\nngân sách Nhà nước theo phân cấp ngân sách nhà nước gồm: Ngân sách Thành phố,\r\nHuyện, xã - thị trấn được cấp cho Hội Khuyến học và các nguồn tài chính hợp\r\npháp khác.
\r\n\r\nc. Căn cứ nhiệm vụ hàng năm, Phòng\r\nGiáo dục và Đào tạo Huyện lập dự toán gửi Phòng Tài chính - Kế hoạch để bố trí\r\nkinh phí thực hiện theo quy định.
\r\n\r\nd. Các xã - thị trấn có trách nhiệm\r\ncân đối ngân sách dành kinh phí hỗ trợ việc xây dựng và thí điểm các mô hình học\r\ntập suốt đời, tổ chức tập huấn, tuyên truyền, nhân rộng, giám sát, đánh giá,\r\nkhen thưởng các cá nhân, gia đình, dòng họ, cộng đồng, các tổ chức có thành\r\ntích hoặc đóng góp tích cực đối với phong trào học tập suốt đời trong gia đình,\r\ndòng họ, cộng đồng và tổ chức đánh giá công nhận các Danh hiệu Bộ tiêu chí đánh\r\ngiá công nhận “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”, “Cộng đồng học tập” và\r\n“Đơn vị học tập” trên địa bàn Huyện.
\r\n\r\n2. Phân kỳ kinh phí:
\r\n\r\nKinh phí thực hiện được phân chia\r\nthành 4 giai đoạn, cụ thể như sau:
\r\n\r\n- Năm 2015: 50 triệu đồng.
\r\n\r\n- Năm 2016: 50 triệu đồng.
\r\n\r\n- Năm 2017: 50 triệu đồng.
\r\n\r\n- Năm 2018 - 2020: 100 triệu đồng
\r\n\r\n\r\n\r\n1. Phòng Giáo dục và Đào tạo:
\r\n\r\nPhối hợp với Hội Khuyến học Huyện:
\r\n\r\n- Thực hiện Bộ chỉ số đánh giá công\r\nnhận Danh hiệu “Gia đình học tập”, dòng họ là “Dòng họ học tập”, khu phố, ấp là\r\n“Cộng đồng học tập” và cơ quan, trường học đạt danh hiệu “Đơn vị học tập”.
\r\n\r\n- Tổ chức thí điểm và nhân rộng mô\r\nhình học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng và đơn vị.
\r\n\r\n- Củng cố nâng cao chất lượng, hiệu\r\nquả hoạt động của Trung tâm Học tập cộng đồng tại các địa phương.
\r\n\r\n- Kết hợp trong buổi lễ phát động “Tuần\r\nlễ học tập suốt đời” hàng năm, tổ chức tuyên dương khen thưởng các danh hiệu\r\n“Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”, “Cộng đồng học tập”.
\r\n\r\n2. Phòng Văn hóa và Thông tin:
\r\n\r\nPhối hợp với Hội Khuyến học Huyện\r\ntrong việc đánh giá, công nhận Danh hiệu “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”,\r\n“Cộng đồng học tập” và “Đơn vị học tập” hàng năm kết hợp với việc đánh giá công\r\nnhận danh hiệu “Gia đình văn hóa”, “Ấp văn hóa”, “Khu phố văn hóa”, “Đơn vị văn\r\nhóa”.
\r\n\r\n3. Trung tâm Văn hóa, Đài Truyền\r\nthanh:
\r\n\r\nPhối hợp chặt chẽ với Hội Khuyến học\r\nHuyện trong việc tuyên truyền về phong trào và các mô hình học tập suốt đời\r\ntrong gia đình, dòng họ, cộng đồng và đơn vị.
\r\n\r\nChỉ đạo cơ sở thực hiện công
4. Phòng Lao động - Thương binh và\r\nxã hội:
\r\n\r\nĐưa các chương trình dạy nghề ngắn hạn,\r\ndạy nghề cho lao động nông thôn (theo quyết định 1956/QĐ-TTg ngày 17 tháng 11\r\nnăm 2009 của Thủ tướng Chính phủ) vào các Trung tâm Học tập cộng đồng xã - thị\r\ntrấn.
\r\n\r\n5. Phòng Tài chính - Kế hoạch:
\r\n\r\nThẩm định và đề xuất phân bổ kinh phí\r\nhàng năm để thực hiện Đề án theo quy định, Hướng dẫn, quản lý, kiểm tra chặt chẽ\r\nkinh phí thực hiện kế hoạch.
\r\n\r\n6. Hội Khuyến học Huyện:
\r\n\r\n- Xây dựng kế hoạch chi tiết để triển\r\nkhai kế hoạch này đến cơ sở.
\r\n\r\n- Chủ trì phối hợp với Phòng Giáo dục\r\nvà Đào tạo, các ban, ngành chức năng liên quan, các xã - thị trấn, các tổ chức\r\nđoàn thể có liên quan triển khai thực hiện kế hoạch này trên địa bàn Huyện
- Hướng dẫn cơ sở xây dựng kế hoạch\r\nvà triển khai thực hiện tại đơn vị.
\r\n\r\n- Tổ chức tập huấn, hội thảo góp ý\r\nxây dựng Bộ tiêu chí công nhận gia đình học tập, dòng họ học tập, cộng đồng học\r\ntập và đơn vị học tập.
\r\n\r\n- Kiểm tra, giám sát, đánh giá hiệu\r\nquả thực hiện kế hoạch của cơ sở Hội và định kỳ báo cáo cho Ủy ban nhân dân Huyện.
\r\n\r\n7. Ủy ban nhân dân các xã - thị trấn:
\r\n\r\n- Bố trí sử dụng ngân sách để thực hiện\r\ncác nhiệm vụ, mục tiêu của kế hoạch này tại xã - thị trấn.
\r\n\r\n- Chỉ đạo các ban, ngành phối hợp với\r\ncác đoàn thể, Hội Khuyến học cùng cấp trong việc triển khai thực hiện kế hoạch,\r\nỦy ban nhân dân xã Long Thới là\r\nđơn vị thực hiện điểm của Huyện về xây dựng mô hình “Gia đình học tập”, “Dòng họ\r\nhọc tập” và “Cộng đồng học tập”.
\r\n\r\n- Thực hiện thông tin tuyên truyền về\r\nxây dựng xã hội học tập, trong đó có tuyên truyền về mô hình học tập suốt đời\r\ntrong gia đình, dòng họ, cộng đồng và đơn vị.
\r\n\r\n- Chủ trì phối hợp với Hội Khuyến học,\r\ncác đoàn thể tổ chức tự kiểm tra theo tiêu chí đánh giá về “Gia đình học tập”,\r\n“Dòng họ học tập”, “Cộng đồng học tập” và “Đơn vị học tập” và đề xuất UBND Huyện\r\nkiểm tra công nhận.
\r\n\r\n8. Đề nghị Mặt trận Tổ quốc Việt\r\nNam Huyện và các đoàn thể Huyện:
\r\n\r\nPhối hợp với Hội Khuyến học Huyện\r\ntuyên truyền, vận động việc xây dựng gia đình, dòng họ, cộng\r\nđồng đạt danh hiệu “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”, “Cộng đồ
Đề nghị các phòng, ban, đơn vị thuộc\r\nHuyện, các đoàn thể có liên quan, Ủy ban nhân dân các xã - thị trấn quán triệt\r\nvà xây dựng kế hoạch thực hiện. Định kỳ 6 tháng, 01 năm thực hiện sơ, tổng kết\r\nvà báo cáo kết quả về Phòng Giáo dục và Đào tạo, Hội Khuyến học Huyện để tổng hợp\r\nbáo cáo Huyện ủy, Ủy ban nhân dân Huyện và Thành phố. Thời gian cụ thể thực hiện\r\nbáo cáo như sau:
\r\n\r\n- Báo cáo Sơ kết (06 tháng): thực hiện\r\nbáo cáo vào ngày 10/6 hàng năm.
\r\n\r\n- Báo cáo Tổng kết (năm): thực hiện\r\nbáo cáo vào ngày 10/12 hàng năm
\r\n\r\nTrên đây là kế hoạch thực hiện Đề án\r\n“Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ và cộng đồng đến\r\nnăm 2020” trên địa bàn Huyện./.
\r\n\r\n\r\n\r\n
| \r\n
| \r\n \r\n TM.\r\n ỦY BAN NHÂN DÂN | \r\n
\r\n\r\n
File gốc của Kế hoạch 2575/KH-UBND năm 2014 thực hiện Đề án “Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng đến năm 2020” trên địa bàn huyện Nhà Bè, thành phố Hồ Chí Minh đang được cập nhật.
Kế hoạch 2575/KH-UBND năm 2014 thực hiện Đề án “Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng đến năm 2020” trên địa bàn huyện Nhà Bè, thành phố Hồ Chí Minh
Tóm tắt
| Cơ quan ban hành | Huyện Nhà Bè |
| Số hiệu | 2575/KH-UBND |
| Loại văn bản | Kế hoạch |
| Người ký | Trần Hải Yến |
| Ngày ban hành | 2014-12-25 |
| Ngày hiệu lực | 2014-12-25 |
| Lĩnh vực | Văn hóa - Xã hội |
| Tình trạng | Không còn phù hợp |