KẾ HOẠCH

TỔ CHỨC HỘI NGHỊ PHỔ\r\nBIẾN, GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TRONG NHÀ TRƯỜNG VÀ TRỢ GIÚP PHÁP LÝ CHO HỌC SINH NĂM\r\n2015

Thực hiện Luật\r\nPhổ biến, giáo dục pháp luật; Luật Trợ giúp pháp lý; Quyết định số\r\n1928/QĐ-TTg ngày 20 tháng 11 năm 2009 của Thủ tướng Chính phủ về phê duyệt Đề\r\nán “Nâng cao chất lượng công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường”;\r\nQuyết định số 267/QĐ-TTg ngày 22 tháng 02 năm 2011 của Thủ tướng Chính phủ về\r\nviệc phê duyệt Chương trình quốc gia bảo vệ trẻ em giai đoạn 2011 - 2015; Quyết\r\nđịnh số 1982/QĐ-UBND ngày 13 tháng 4 năm 2012 của Ủy ban nhân dân Thành phố Hồ\r\nChí Minh về việc ban hành Kế hoạch trợ giúp pháp lý cho trẻ em trên địa bàn\r\nThành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2011 - 2015; Quyết định số 42/QĐ-UBND ngày 23\r\ntháng 01 năm 2015 của Ủy ban nhân dân huyện Nhà Bè về ban hành Kế hoạch công\r\ntác phổ biến, giáo dục pháp luật, hòa giải ở cơ sở và chuẩn tiếp cận pháp luật\r\ncủa người dân tại cơ sở năm 2015 trên địa bàn huyện Nhà Bè, Ủy ban nhân dân\r\nhuyện Nhà Bè lập Kế hoạch tổ chức hội nghị phổ biến giáo dục pháp luật trong\r\nnhà trường và trợ giúp pháp lý cho học sinh năm 2015 như sau:

I. MỤC ĐÍCH\r\n- YÊU CẦU

1. Mục đích:

a) Tiếp tục phát huy vai trò phổ biến, giáo dục\r\npháp luật trong nhà trường là nhiệm vụ trọng tâm và được thực hiện liên tục với\r\nsự phối hợp thống nhất của các thành viên Hội đồng phối hợp phổ biến, giáo dục\r\npháp luật Huyện.

b) Việc tổ chức thực hiện có hiệu quả công tác phổ\r\nbiến, giáo dục pháp luật đến tất cả cán bộ, công chức, viên chức và đặc biệt là\r\ntrợ giúp pháp lý cho học sinh trong nhà trường, góp phần đưa các chủ trương của\r\nĐảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước đến các đối tượng một cách thường\r\nxuyên, kịp thời, tạo sự chuyển biến mạnh mẽ về ý thức tôn trọng và chấp hành\r\npháp luật của cán bộ, công chức, viên chức và học sinh; góp phần phòng ngừa và\r\nhạn chế vi phạm pháp luật, ổn định môi trường giáo dục, nâng cao chất lượng\r\ngiáo dục toàn diện, thực hiện nếp sống văn minh, giữ gìn an ninh trật tự, an\r\ntoàn xã hội.

c) Bảo đảm quyền được trợ giúp pháp lý của học\r\nsinh, trẻ em, người chưa thành niên theo quy định của pháp luật về trợ giúp\r\npháp lý thông qua các hình thức tư vấn pháp luật, tham gia tố tụng, đại diện\r\nngoài tố tụng…, giúp học sinh, người chưa thành niên bảo vệ quyền, lợi ích hợp\r\npháp của mình, tạo cơ hội để các em được bình đẳng về cơ hội phát triển.

2. Yêu cầu:

a) Phổ biến, giáo dục pháp luật phải kịp thời,\r\nthường xuyên, đảm bảo sự liên tục và tính hệ thống của các văn bản quy phạm\r\npháp luật; thường xuyên cập nhật các quy định pháp luật mới đến cán bộ, viên\r\nchức, giáo viên và học sinh trong nhà trường.

b) Thực hiện phổ biến, giáo dục pháp luật với giáo\r\ndục đạo đức, giáo dục công cộng. Kết hợp giáo dục chính khóa với giáo dục ngoại\r\nkhóa; tích hợp lồng ghép nội dung pháp luật một cách hợp lý trong môn học giáo\r\ndục công dân. Kết hợp giáo dục pháp luật thông qua các môn học với các hoạt\r\nđộng ngoài giờ lên lớp, sinh hoạt chủ nhiệm, sinh hoạt dưới cờ.

c) Yêu cầu trợ giúp pháp lý: tập trung vào việc tư\r\nvấn, giải thích pháp luật, hướng dẫn kịp thời, giúp học sinh, người chưa thành\r\nniên hiểu rõ hơn về các chính sách, pháp luật của Nhà nước đáp ứng nhu cầu,\r\nquyền lợi của học sinh, người chưa thành niên trong nhà trường.

II. ĐỐI TƯỢNG

Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh\r\ncủa 6 trường Trung học cơ sở trên địa bàn huyện Nhà Bè.

III. NỘI DUNG

- Báo cáo chuyên đề: Luật Căn cước công dân;

- Trợ giúp pháp lý cho học sinh (thông qua kết quả\r\nkhảo sát của nhà trường hoặc tại buổi thông tin, tuyên truyền pháp luật trong\r\nnhà trường nếu học sinh có nhu cầu);

- Phát tờ gấp Luật Giao thông đường bộ và các\r\nchuyên đề về phòng, chống ma túy; phòng, chống bạo lực học đường.

IV. THỜI GIAN VÀ ĐỊA ĐIỂM: tổ chức thành 06\r\nlớp.

V. PHÂN CÔNG THỰC HIỆN

1. Phòng Tư pháp:

a) Tham mưu Ủy ban nhân dân Huyện tổ chức thực\r\nhiện; lập dự trù kinh phí theo nội dung Kế hoạch;

b) Chuẩn bị tài liệu tập huấn, thông tin trợ giúp\r\npháp lý miễn phí và phân công báo cáo viên pháp luật triển khai tập huấn nội\r\ndung theo Kế hoạch;

c) Phối hợp với Trung tâm trợ giúp pháp lý nhà nước\r\nThành phố trong việc trợ giúp pháp lý lưu động cho học sinh tại các trường học\r\n(nếu kết quả khảo sát có 10 đối tượng trở lên có nhu cầu/trường) hoặc phối hợp\r\nvới Hội Luật gia Huyện bố trí, phân công Luật gia đồng thời là cộng tác viên\r\ntrợ giúp pháp lý của Trung tâm trợ giúp pháp lý nhà nước Thành phố thực hiện\r\ntrợ giúp pháp lý cho học sinh.

2. Phòng Giáo dục và Đào tạo:

a) Triển khai Kế hoạch đến các trường trung học cơ\r\nsở; chỉ đạo, phân công cán bộ các trường học phối hợp với Phòng Tư pháp, Huyện\r\nđoàn bố trí, sắp xếp, tổ chức thực hiện Kế hoạch này;

b) Chỉ đạo, phân công cán bộ các trường học tổ chức\r\nkhảo sát nhu cầu trợ giúp pháp lý của học sinh, tình hình vi phạm pháp luật về\r\nhọc sinh, người chưa thành niên để có đánh giá chính xác nhu cầu về trợ giúp\r\npháp lý và tình hình vi phạm pháp luật của học sinh, người chưa thành niên; báo\r\ncáo kết quả khảo sát về Ủy ban nhân dân Huyện, thông qua Phòng Tư pháp trước\r\nngày 03/4/2015.

3. Huyện đoàn: Phân công cán\r\nbộ phối hợp với Phòng Tư pháp, Phòng Giáo dục và Đào tạo; các trường học nêu\r\ntrên tổ chức thực hiện Kế hoạch này.

4. Báo cáo viên pháp luật cấp huyện: được phân\r\ncông có trách nhiệm triển khai phổ biến nội dung theo Mục III Kế hoạch này.

Ủy ban nhân dân Huyện đề nghị Phòng Tư pháp, Phòng\r\nGiáo dục và Đào tạo, Huyện đoàn và các cơ quan có liên quan thực hiện nghiêm\r\ntúc Kế hoạch này./.